通化市二道江区教育局文件
通二教发〔2012〕30号
关于印发《“践行师德规范、争做优秀教师”
主题教育活动方案 》的通知
各中小学校、幼儿园、局直各单位:
为进一步加强广大教师师德修养,全面提升专业素质,让广大教师关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,不断增强教书育人的使命感和责任感,进一步提高教育质量,区教育局决定在全区教师中开展“践行师德规范、争做优秀教师”主题教育活动,现将活动方案印发给你们,望认真落实。
二○一二年五月十八日
主题词:教育 师德 方案 通知
2012年5月18日印发
“践行师德规范、争做优秀教师”
主题教育活动方案
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育局工作要点,结合我区教育工作的实际,组织教师开展“践行师德规范、争做优秀教师” 主题教育活动。以 “四满意”为活动宗旨,即:职业道德让人民满意、爱岗敬业让家长满意、教育技能让学生满意、教育质量让社会满意。在活动中,教师要深刻领会活动的重大意义,进一步加强自身师德建设,提高教师思想政治素质和职业道德水平,铸就一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质师资队伍。
二、活动内容
“践行师德规范、争做优秀教师”师德主题教育活动要从“八查”入手,加强教师师德修养,实现“四满意”的目标。即:
一查是否贯彻党的教育方针,依法执教。要求全体教师全面实施素质教育,认真学习有关教育法律法规,遵章守纪,文明从教,廉洁从教。
二查是否爱岗敬业,为校争光。教职工要深刻认识到“学校无小事,事事是教育;教师无小节,点滴皆楷模”的教育理念,积极营造“重德光荣,轻德可耻,爱校如家”的良好氛围。
三查是否关爱学生,为学生服务。严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚和变相体罚学生,树立垂范意识,从身心上真正关爱学生。
四查是否深钻业务,创新教法。教无止境,要求教师勤学苦练、锲而不舍,使自己的教育技能真正让学生满意,教育质量让社会满意。
五查是否热情接待家长,主动与家长联系,注重家校结合,沟通家、校、社会整体育人渠道,严禁向学生家长索要或变相索要钱物。
六查是否谦虚谨慎、平等待人。对待同事要团结协作,和睦共处,对待学生要一视同仁,特别关爱困难学生,以高尚的人格熏陶,处处堪为人师。
七查是否利用职务之便,谋取私利。严禁违规、强迫学生购买书籍资料或其他物品,严禁向学生乱摊派、乱收费。
八查是否遵守社会公德、举止文明、禁说教师忌语,争当守纪楷模,严禁随意停课、调课、违规补课。
三、活动安排
“践行师德规范、争做优秀教师”师德主题教育活动从2012年5月开始至9月份结束,分三个阶段进行:
(一)动员学习阶段(5月份)
作为师德教育的重点内容,学校积极引导全体教师学习理解《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)和通化市教育局出台的《教师十不准》,通过对《规范》和《教师十不准》反复深入地学习,使教师从自身所肩负的历史重任的高度,认识什么是教师职业道德,明确《规范》是党和国家对教师应该具有的职业道德的基本要求,其核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表;要提高教师遵守《规范》和《教师十不准》的自觉性,使教师联系工作、生活的实际,深入了解《规范》和《教师十不准》所包含的具体内容,把《规范》和《教师十不准》作为指导自己行为的准则,进一步强化师德教育。把学习《规范》、《教师十不准》和
“诚信教育”结合起来。每位教师要结合学习内容,写出一份较为深刻的学习体会。
(二)查找反思阶段(6—7月份)
对照检查的具体要求,结合自身工作实际,深刻查找存在的问题与不足,分析存在问题的根源,制定整改措施和今后努力的方向,写出自查整改报告。
(三)践行验收阶段(8—9月份)
组织全体教师积极投入到“四满意”师德主题活动实践中去,进一步落实整改措施,严格执行国家课程方案和学科课程标准,精心研究教材和教法,精心备课,精心上课,精心指导好学生的学习和生活,努力提高教育教学质量,真正做一名让人民、家长、学生、社会满意的教师。
四、活动要求
1、各单位要高度重视此次活动,成立领导小组,安排专人负责。充分利用各种宣传途径,营造浓厚的学习氛围。认真组织教职员工学习相关内容,并做好会议记录、学习笔记,写出学习体会、自查报告,保存好影像资料。
2、各单位要通过座谈会、调查问卷等形式进行检评。教育局将于6月下旬组织全区教师进行《规范》和《教师十不准》统一答卷,检评结果纳入教师量化评估成绩。同时于8月下旬组织全区教师“践行师德规范、争做优秀教师”主题演讲赛,各单位要引导全体教职员工积极参与,召开本单位的演讲赛,在此基础上选拔优秀选手参加全区的演讲赛。(答卷与演讲赛的具体事宜另行通知)