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督导室开展“讲党性、重品行、做表率”切实加强领导干部作风建设实践活动实施方案 |
为深入学习实践科学发展观，认真贯彻通二教党发[2009] 3号文件精神，推进我室领导干部提高能力、转变作风、提高办事效率，为我区教育发展提供有力保证，结合督导室实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 按照科学发展观要求，紧紧围绕提高能力、转变作风这个目标，把提高干部素质、夯实干部的思想政治基础放在首要位置，大兴刻苦学习、 求真务实、联系群众、清正廉洁“四种优良作风”着力增强我室领导干部驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调“五个方面能力”，努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认、善于领导、科学发展、促进教育和谐的干部队伍，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实，为我区教育的振兴和发展提供坚强有力的政治保障。 二、工作原则 加强领导干部作风建设实践活动坚持五个原则： 1.坚持正面教育为主，激发内在动力的原则； 2.密联系群众干部自身实际，着力解决问题的原则： 3.坚持群众路线，广泛接受监督的原则； 4.注重制度建设，提高活动实效的原则； 5.坚持领导带头，发挥表率作用的原则。 三、主要任务 加强干部作风建设，是打造教育系统新时期高素质干部团队的一项战略工程，也是干部队伍建设的一项长期任务。我室将结合学习实践科学发展观活动集中解决干部队伍中存在的三个问题： 1.不注重学习、能力不高的问题； 2.不注重实践 、责任意识不强的问题； 3.不注重形象、表率作用发挥不好的问题。 通过学习和实践提高能力，改变作风，努力做到让社会放心，基层信任，人民满意。 四、方法与步骤 本次活动按照对照检查、整改落实两个阶段进行。 第一阶段：听取意见对照检查阶段（2009年4月中旬—7月底）。 本部门领导干部要广泛提取群众意见，结合工作职能和岗位职责，积极开展对照检查，深入剖析，查找问题根源，明确整改重点。 1.广泛深入听取群众意见。 采取的主要形式有：召开座谈会、走访基础群众、设立意见箱、发放征求意见表等。 2.查找突出问题 围绕以下八个方面查找本部门存在的突出问题： （1）查认真抓好学习，不断提高理论素质情况。 （2）查坚持求真务实，反对形式主义情况。 （3）查坚持节约原则，始终保持艰苦奋斗的优良传统情况。 （4）查维护大局，发挥职能促发展畅通情况。 （5）查关注民生，解决群众关心的难点热点的问题情况。 （6）查带头落实制度，营造团结和谐的浓厚气氛情况。 （7）查坚持秉公用权，廉洁从政情况。 （8）查加强思想道德修养，倡导正派健康的生活作风情况。 3.深刻剖析原因 召开专题民主生活会，对查摆出的问题进行分析讨论。要求讨论要从事业心与责任感、工作作风、管理体制机制、工作方式方法等方面深入剖析原因，抓住问题实质，找准思想根源。 第二阶段：制定措施、落实整改阶段（2009年8月—2010年2月底） 本阶段重点抓好如下几项工作： 1.开展“回头看”活动。 检查突出问题整改措施的落实，规章制度的建立健全和贯彻执行情况，查缺补漏。 2.完善管理制度。 从规范从教行为，优化办事流程，提高工作效能入手，进一步完善管理制度，分解目标任务，量化考核指标，层层落实责任，形成工作合力。 3.加强督查。 作风建设工作采取自查、单位查、上级组织查等方式确保取得实效。 4. 建设长效机制。 制定《督导室作风建设综合考核评价方案》，建立考评奖励机制，作风建设考评结果将作为评价干部工作实际的重要依据，与干部提拔使用、评先选优、奖励惩处挂钩。 五、建立组织机构 领导干部作风建设实践活动领导小组 组长：崔忠利（思想修养、秉公用权） 组员：戴贵海（修订落实方案、制度） 秦通华（开展学习、提高素质） 胡玉霞（职能发挥、营造和谐） 战怀兰（关注民生、经费管理） 六、 日程安排 加强领导干部作风建设实践活动实施方案 日 程 安 排
二道江区教育督导室 2009年5月22日
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